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1、幼儿园中班《彩虹》活动教案。作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢。下面是小编为大家整理的幼儿园中班《彩虹》活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2、活动名称：《彩虹真美丽》。年龄段和领域：中班美术。1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。2、对色彩进行探索，感受色彩的变化，运用不同绘画材料，以彩虹色彩为线索进行大胆想象与创作。
3、3、感受大自然的神奇与美妙，体验欣赏彩虹色彩的美。1、活动重点：知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。2、活动难点：对色彩进行探索，感受色彩的变化，运用不同绘画材料，以彩虹色彩为线索进行大胆想象与创作。
4、1、经验准备：生活中有观察彩虹的经验，丰富的色彩认知经验，多种绘画工具的使用经验。2、物质准备：水彩笔、油画棒、水彩颜料、湿水彩颜料、水粉笔、打湿的画纸、背景板、音乐等。一、创设“雨后彩虹”的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
5、发现彩虹：教师用湿水彩的方式，通过三原色感受色彩的变化。1、听什么声音。播放音乐：打雷下雨，雨水带着蓬勃的生机唤醒大地。用水粉笔沾水，从上往下打湿画纸，
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1、2、瞧。：太阳图片，阳光温暖着大地，阳光是什么颜色。黄色，从天空上洒落下来。
2、3、地面的雨水呢。用什么颜色表示好。
3、蓝色，雨水落到地上。4、黄色的光与蓝色的水相遇，大家发现了什么。绿色，绿色的大地生机勃勃。
4、5、阳光越来越暖，可以用什么颜色表达。红色，阳光温暖着天空，颜色有哪些变化1、阳光的影子映在雨水上，又有哪些神奇的变化2、雨后太阳出来送给大家一份神秘又美好的礼物二、观察“美丽彩虹”，迁移幼儿生活经验。
5、观察彩虹：结合课件，启发幼儿观察彩虹，知道彩虹是下雨后出现的自然现象。1、哇。